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過去ログ倉庫@秋田ring
下教育問題について!語ろう 6
639: 3/16 16:41 t1tH2G7M
>>638
おまえをバカにして造語してみましたww
ファビョレばにゅっころすーってわめくからwwwバカにされてるのがわからないくらい脳タリンw
>>634
20秒台でも10秒にする努力はできる。
プロ野球選手が全員小学で名を馳せたプレーヤーでしょうか?
ばかだなw
640: 3/16 17:47 q76nIPNo
>>639
いいか、馬鹿尊守
お前がどんなに虚勢を張ろうと果てしない馬鹿だ
それも議論板全住民の中でも群を抜いた絶対王者馬鹿だ
まず、この厳然とした事実を理解しろ
だから、お前が何千レスしよ 略1
641: 3/16 19:54 Ub9wlJ/6
高校生が難儀して大学を卒業した結果、
人格的には中学生程度に戻ったくらいの
期待値しかないと思え。
人格形成という観点から、偏差値など何の物差しにもならない。
642: 3/16 19:59 0PjePfv6
>>640
wwwwww
「したくてorするため」では無く
「してる」んだよwwwww
痛いやつwwwww
日本語わかる?wwww
643: 3/16 20:5 0PjePfv6
はらいてぇwwww
すぐ真っ赤かになるんだおんwwww
我慢できなくて「む」?「にゅ」?「ぬ」?が「ぶ」にいつなるべなwww
おまえはほんっとに痛いが、さすがの俺もほんっとに腹痛いwww
「ゲラゲラゲラゲラ」wwww
ブァーカwww
644: 3/16 20:8 0PjePfv6
>>641
元日教組教員
リアル発言
「人格形成は親の仕事」
教員は人格形成なんてしてくれませんよ。
そういうルールですから。
645: 3/16 20:16 0PjePfv6
学習を教える「仕事」でも結果でない。
心の教育の「仕事」では
いじめがおきれば「因果関係なし」
グレれば「人格形成は親の仕事」
現在無責任職でございます。
646: 3/16 20:33 q76nIPNo
>>642
>>642
なぁ、馬鹿尊主
お前が言い訳してる「してる」を助動詞に使えばこうなる
>「おまえをバカにしてる造語してみましたww 」
これの一体どこが日本語だ?
この文法を説明してみろ
いい加減、恥を知れ
647: 3/16 20:34 0PjePfv6
いじめが起きたんなら取りあえず校長と教頭、学年主任、担任は降格。
どんな理由があっても。
そうなれは自分らに直接的にデメリットがあるため隠蔽はない。
責任は国、地方自治体がとってくれるから無責任教育ができるのさ。
そのくせ、実務には地方自治体がほぼ関与出来ましぇんw強制力なしww
すごい世界だ。
648: 3/16 20:36 0PjePfv6
>>646
同じことしてみる。
おまえをバカにするため造語してみましたww
ファビョレばにゅっころすーってわめくからwww
バカにすむためのがわからないくらい脳タリンw
649: 3/16 20:37 0PjePfv6
もっと変wwwww
まちがうな。
「確定」なんだよ
おまえのバカwww
650: 3/16 20:38 0PjePfv6
はらいたいwwwwww
もうやめてwwwwww
651: 3/16 20:44 0PjePfv6
さすがインリツ様w
「してる」と「するため」と「したくて」の違いがわからないwww
おまえ英検免許皆伝だなwwww
652: 3/16 20:57 q76nIPNo
>>641
半分は合ってるが半分は違ってるな
まず偏差値というのは人格形成を計る物差しではない
あくまで、学力の目安にする相対的に評価する物差しだ
かつ、全受験生を対象にしてないので絶対値にはなり 略1
653: 3/16 21:36 t1tH2G7M
>>652
そもそも人格形成は自身の出自や成長過程でなされるもので 大学卒業と因果関係を結びつけるのはナンセンスだが 大学というのを一括りにするのが間違いで 大学と称するに値する大学なんぞ、全国に200校弱位のも 略1
654: 3/16 21:39 t1tH2G7M
しかもこれほどまでに文章に自身の「しつこさ」を反映できるスキル
wwww
ある意味てんさいだなw
「天災」
655: 3/16 21:42 efS/U5Pk
は!は!は!話かえたぁwwww
656: 3/17 1:53 G1IYk7Lk
>>652
蛆でもわかる正しい日本語講座。
そもそも人格形成は自身の出自や成長過程でなされるものであって、大学卒業と因果関係を結びつけるのはナンセンスである。
また 大学というのを一括りにするの 略1
657: 3/17 6:20 ObQ38rKU
>>656
おい、くるくる馬鹿
お前さ、ガチのパーは重々伝わってんのに、4時間も5時間も掛けて
更にアホの上塗りネタ考えてたのかwww
いいか、おれが書いてんのは口語調っていうの
いわ 略1
658: 3/17 7:56 64SnVZj2
>>657
ねぇねぇ
粘着蛆のおじさんw
くやしいの?w
大変悔しいところ申し訳ないが
「そもそも人格形成は自身の出自や成長過程でなされるもので 大学卒業と因果関係を結びつけるのはナン 略1
659: 3/17 8:3 64SnVZj2
貼った後気付いた!
先生より全然しつこさに欠けていていまいちの最低教育口語調になってない。
どうやればあんなしつこい接続詞の書き下しになるんだ?
俺もがんばって先生と目線を合わせるために小学の文章で書くか、
「謎のソクソク口語調」
を学ばねばwww
660: 3/17 9:38 z.XQEz8A
でもおかしなことに、どんなクソ大学でも、大学出身者というだけで
待遇面で非常に優遇されているのも事実。
金を稼ぎたいなら大学に行くにはプラスになることは確かだ。
金が欲しいなら、せめて大学くらい行け。
661: 3/17 9:42 aHy3fpX.
大学に通う頭も金もありませんが何か?
662: 3/17 10:3 z.XQEz8A
国公立大学ならば、親にも自分にも金がないなら間違いなく学費免除になる。
若い時でなくとも、勉強したくなった時、誰でもいつでも行けるところだ。
しかし、何かのスキルが身に付くところではない。あくまで教養だ。
金儲けの方法を教え 略1
663: 3/17 12:39 Ueh3ygGU
>>660
正解。
>>661
幸せならいいべ。俺は仕事に不満があり独立した。
>>662
正解!
ただ単純 略1
664: 3/17 12:54 8zETs0Tw
東知事目指してみるか。
秋田の公教育の教員ははっきり言うが能力高い。
足りないのは経験と決断力、やりがいと責任だと思う。
彼らが本気になれば正真正銘の学力日本一は可能だろうね。
が共産的な給料では無理だろうね。
665: 3/17 18:33 m8qBvqyw
>>664
教育改革のため知事を目指して孤軍奮闘中、恐れ入りますが
ちょっと何もかも意味がわからないので教えてください
@「共産的な給料」とは何ですか?学説的根拠を併記して下さい
A「共産的」とは 略1
666: 3/17 20:2 Bq01vzOI
1 ググれ
2 ググれ、辞書ひけ
3おまえをバカにしての造語
ホルホル口語調の親戚
4総理と市長
5最強の論客であり最強の努力家
6在日の根拠は?戸籍謄本もらってこい
667: 3/17 21:1 m8qBvqyw
>>666
@ググったところで出てきません
何故ならこんな言葉も表現方法も地球上に存在しないからです
A 同上
B「ホルホル」は造語ではありません
馬鹿が喜ぶ様を指す、あなたの祖国 略1
668: 3/18 0:14 bL6zZvlA
>>666
これこれ、尊守学園理事長せんせ
早くしなさいな
そんなことでは一方的に上っ面の一面だけ見て崇拝する
在日朝鮮人の橋した[元]市長から
尊守の国橋した透記念小学校設立の便宜を計ってもらえませんよ
[教育勅語]の復活が尊守せんせの悲願なんでしょwww
669: 3/18 1:39 rg0ity36
1 ワードをググり解釈もできないwww
2 辞書も引けなけない
3「ソクソク」も造語ではわありません。
あなたの大好きな売女の居るとあるお国の言葉ですw
4そのレスわからないから番号よろしく。
5「現市長」 略1
670: 3/18 1:46 rg0ity36
>>668
教育勅語は俺の発言ではない。
俺が変えたいのはあくまで子供の学力向上、いじめ撲滅の教育であり、右にも左にも唾をかけれる。「恨まれない場合」
求めるものは子供たちの将来の幸福度のみ。
子供たちが幸福であれば右でも左でも行ってもらって結構です。
671: 3/18 1:51 rg0ity36
教育制度×
給与制度
予測変換ミス
ってかこのやりとりめんどくせwww
672: 3/18 1:56 rg0ity36
あと俺は朝から今まで働き実績を上げてる。
おまえみたいな「ぬるま湯」を良しとしない。
それがニーズだから。
673: 3/18 2:6 rg0ity36
弁護士の業務ww
おまえさ、金払って戦いません何ていう弁護士雇うのか?
また、お客様がきたとき金払って探偵雇ってぜーんぶ調べてから依頼請けるか決めるの?
また、弁護士業務は私人業務。
おまえしょっぴかれる。
674: 3/18 6:35 bL6zZvlA
またまた丑三つ時からの発狂か
規則正しい基地外だな、よし偉いぞ
取り敢えず、お前の馬鹿度チェックな
@「共産的な給料」とは何ですか?学説的根拠を併記して下さい
> ワードをググり解釈もできないwww
A「共 略1
675: 3/18 7:52 bL6zZvlA
はい、じゃ遅くなったけど解説ね
@いくらググっても出てきませんでしたね、残念ですねw
まぁ、相当拡大解釈をしてあげて
尊守センセは能力・成果による給与の差異が出ないことについて
馬鹿故に「共産的な給料」と称したん 略1
676: 3/18 9:12 Hh1sGdcQ
wwww
日本語に直してもらったのがそんなにくやしかったのwww
相変わらず内容無いようw
痛い奴だな先生w
「以下スレタイ守れ」
677: 3/18 9:15 Hh1sGdcQ
いじめが起きたんなら取りあえず校長と教頭、学年主任、担任は降格。
どんな理由があっても。
そうなれは自分らに直接的にデメリットがあるため隠蔽はない。
責任は国、地方自治体がとってくれるから無責任教育ができるのさ。
そのくせ、実務には地方自治体がほぼ関与出来ましぇんw強制力なしww
すごい世界だ。
678: 3/18 10:1 qbbCPBx2
いじめ問題を解決する能力を持っているなら、教師になんかなってないよな。
679: 3/18 17:37 z0.KtavM
県内において、地域社会に溶け込んでいる教員がなかなかいないのはどうした訳だろうな。
そんな連中に、みんな仲良く暮らすことなんて、教えられっこない気がする。
当然、いじめをやめさせることもできない。
平気で気付かなかったと言う。
680: 3/18 23:48 jwsztZx.
>>674,675
ここ何日かの尊守とのやり取り見てたけど、いい加減相手するの疲れない?
以前から尊守=バカはわかってたけど、ここ何日かの発言を読んで特に思ったのは、ここまで 略1
681: 3/18 23:56 jwsztZx.
前置き長くなっちゃったが本題ね
『前』と『元』の使い分けができてないのは、以前から思ってた
たぶん、解説読んで初めて知ったんじゃないかな?
ある日の尊守の発言
682: 3/19 0:8 gmMZjS3U
ん?今日はクルクル馬鹿尊主は筋金入りの馬鹿らしく
マスゴミによる脚色演出を一切見抜けることなく
勝手に妄想的に信じ込んだ、似非保守弁護士の『ハシシタトオル』を
[橋下 在日 同和]でググったら、山ほど在日証拠と非道ネタが出てきて
ショックで安定の定期逃走したのか?
だから、本人が自身のツィッターでカミングアウトしてんだわ、って
わざわざ教えてやってんのに、、、
ま、どうせ、丑三つ時になればホルホル発狂が始まるんだけどプッw
683: 3/19 0:27 lgHOeY5k
>>680
うん、疲れる
ウチの常連客にもリアルでこういう無自覚馬鹿が居てさ
リアルじゃ面と向かって言うわけにもいかないから
尊守を代替品に見立てて猿回しゲームの猿にしてんだわ
ま、こいつの場合『とっぴつ』し過ぎてて
一行毎っていうか一語一句毎にアホさらしてるから
突っ込みどころを精査する時点で疲れるわ
気が向いたら、この無料猿回しゲームで遊んでやって
684: 3/19 10:23 Gv4deiaA
おまえらまだ「教育すれ」で添削ゲームやるのか?
教科書文章しか理解できんのか?
ちなみに「元」が間違いならいろんな新聞社が間違って記載していることになるなww
別におまえ等の土俵で俺もまだまだおまえらの添削し「バカ」に出来るがスレチガイと気付けw
しつこいなー
685: 3/19 10:35 Gv4deiaA
>>678 679などは他人の意見。
教員の教育に不満を持っている県民は多い。
父兄だからわかる。父兄だから話す。
いじめ問題については担任が気付かないわけがない。
子供自身が必ず伝えるから。
それを相手にしないでいじめを加速させてる。
ほかの子供たちはこんなことしても許されるんだと認識するから。
いじめを作るのは教員の怠慢さと意志により作り上げられる。
686: 3/19 10:40 Gv4deiaA
また、子供たちが喧嘩をし問題になると子供たちはことの善し悪しは関係なく、人気投票的に味方をする。
ことの善し悪しは関係なく。
教員はその内容を精査し指導する、やりがいのある仕事であるのに対し、やる気のない職員は不要。
687:680,681 3/19 11:26 R1gHsppc
>>683
直接イジリ倒して遊んでた時期もあったんだけど、今は間接的にイジるって方向にシフトしつつある
たとえば、こうやって尊守以外の人と会話して、それに反応してきた尊守を揶揄するとか
反応してきた尊守 略1
688: 3/19 13:8 Gv4deiaA
おまえらが所得の少ない負け犬て卑屈なのはよくわかった。
何でもいいが教育問題かきこめな。
ルールぐらい守れ。
もしくはネタ板はそういうのありな様なのでスレたててくれ。
689: 3/19 13:47 njI0XMXU
昔はガリ刷りで文書作成した。個人の技術だろうけど
大抵の先生がやれた。板書で下手な字を書く先生は、字と人格は関係ない
と自己弁護してた位、字が上手だと思われることに腐心していた。
今は国語の先生ですら、手書き文字は粗末だ。板書や文書で、「らしさ」
を感じたものだが今は何で「らしさ」を感じさせてくれるのだろう。
690: 3/19 17:25 j9qHk.52
暇って悪だねw
691: 3/19 20:28 njI0XMXU
金と暇のない人間にとやかくいわれてもなあ。
692: 3/20 2:13 d2M1dbKU
先日、子供に道を訪ねている老夫婦を発見したのですぐに通報しました!本当に危ない世の中になりましたね。とにかく事前に通報する事が大事ですね!
693: 3/20 9:41 ljZPMIbY
>>689
それは大昔の話。
今の教員の師匠は退職した団塊の世代。
この団塊の世代がクソで労働運動しかやらないような連中。
今の教員も過去の教員の残した被害者たちなのさ。
負の連鎖を止めるのはいつになるんだろうね。
694: 3/20 11:18 G6TRsepI
>>692
隔離された場所で暮らしているのか。
社会的に足りない人みたいだな。
695: 3/20 15:3 kxRqXBjc
子供の頃を思い出して見れば、子供たちにもプライドや悪いことの判断があり、喧嘩した、学校でモメた、いじめられてる、仲間外れにされている、と言ったことはなかなか親に言いにくいこと。
それが子供から親に出てくるときは、加害者、被害者ともに切羽詰まっている。
そこまで追いつめる「学校」は問題。その前に改善するのは教員個々の努力によるものだとおもう。
696:秋田県人 3/20 15:9 G6TRsepI
>>695
前段が最後段の説明になってないよ。
697: 3/20 15:14 kxRqXBjc
>>696
しつこっっっw
698: 3/20 15:37 G6TRsepI
>>697
初めてレスして、しつこいと言われても・・
699: 3/20 17:28 ieMAE14o
>>695
であんたの子はいじめられて自殺したというわけか
すべの原点だなあんたの(笑)
でもたぶん自殺の原因はいじめではなく
あんたの育て方だと思うよ(笑)
700: 3/21 9:25 OKTIuMPg
>>699
してないっつーのw
おれがいってんのは子供達をコントロールし教育する「仕事」「職人」の、コントロールできない「ザマ」な姿勢。
701: 3/25 0:19 tnOI20s6
尊守様、お喜びください
尊守様が長年にわたり、来る日も来る日も「いじめガー」と念仏を唱えたおかげで
その思いが文科省に届き、来年度より教科化される道徳教育で、いじめに対する
教育がカリキュラム化されます
それもこれも、尊守様の 略1
702: 3/25 8:59 F8kOQg6M
教員養成を主目的とする各県に設置されている大学の偏差値が最低という現実。
703: 3/25 9:51 DNQ6YgHo
>>701
別件で大流行りの「忖度」がでてきたな。
影響受けてるね。
704: 3/25 10:4 LDJHoFbE
ま、トレンドは取り入れないとな
それに尊守様、こういうの好きだし
ただ、ルビ振ってないから読めるかな?
705: 3/25 13:45 DNQ6YgHo
>>704
自分でルビ振って、笑いをとれ。
706: 3/26 9:45 C9avOHjs
先生の出身大学の偏差値は底辺なのね。
707: 3/27 7:39 Q1tuxATQ
性犯罪でクビになる教師も凄く多い。
708:秋田県人 3/27 13:51 4.4MPxTw
なんにでも名物はあるから、教師は性犯罪がそれ。
709: 3/27 20:41 WYHT6n7Y
かまってちゃんwww
710: 3/29 11:44 C2ZkxQ8I
2000年くらいを境に、自民党は共産党A班から
共産党B班に豹変したのだ。
日本が共産国家でないと思っている奴は、
いろいろな意味で息苦しいはずだ。
今すぐ意識を改めろ。
711: 3/29 12:31 anrV.rN2
>>710
かまってちゃん。
712: 3/29 18:22 R9Sqr5Vs
学校の先生というのは、大学受験の時、成績が悪かった人たちということは言える。
713: 3/29 18:39 4k0H8oVg
必死w
714: 3/30 16:48 zs.MEoeA
>>712
君より成績がよかった人に先生はいないのか。
715: 3/30 16:59 GTNVEYIc
先生になる奴の出身大学は偏差値60
以下が90パーセントw
しかも学んだ知識を応用するスキル皆無。
ただの知識のアウトプットw
ただの自己満足教育w
自己満足ではないなら実績出してみろ。
716: 3/30 17:50 cJo5Mxgs
あ〜あ、餌入れちゃったw
腹へってるから食いつく、食いつくw
717: 3/30 19:53 qGrZH6Sc
尊守なる者の出身大学は自分で勝手に偏差値60の設定
但し全人類に尊守以下は0パーセントw
しかも本当は何一つ学んだことなど無いのだから知識も皆無。
ただの無知無学無教養馬鹿の妄想オナニーw
ただの老害爺の自己満足書き込みw
自己満足ではないなら実績出してみろ。
718:厳しいねキミ 3/30 22:43 BWU6KQds
>>717
厳しいねキミ(笑)
いいよキミ(笑)
719: 3/30 23:10 ogbR20po
>>717
ビジネスと言う土俵で比べるならば、職業は違えど、自己満教員と俺は大差ついてますよ。
数字が全く違う。
その証拠が圧倒的な収入差になります。
話になんね。
相手方を思いやり慈しみ、相手方のためになることをして対価をいただく。
その姿勢がさらなるニーズを生みます。
ちなみに自己満同業者はどんどん淘汰されております。
720: 3/30 23:22 qGrZH6Sc
では、その証拠とやらをはよ貼れやw
話になんねwww
721: 3/31 4:1 Jn3UrPGc
>>720
確定申告でもはれってかw
やっぱり馬鹿ww
おまえの給料明細貼ったら貼ってやるよw
1000は越えており車の所有も二桁です。残念。
おまえも戦えば勝てる。
722: 3/31 4:4 Jn3UrPGc
家の坪数の方がいいか?
人様に聞くときは先に自分から名乗るのが礼儀だろ。
どうぞお先に明細?申告書をおはりくださいw
お猿さんw
723: 3/31 11:36 c/eomrmk
暇のある連中が、勝手なこと書き込んで。
教育の話が、スレチになってるな。
724: 3/31 12:14 VZEMtd16
今日のニュースもまた、子供に猥褻をはたらいてパクられた教師の話だ。
偏差値が低く、性欲だけが高い人種ってことだ。
725: 3/31 12:35 cSZ7wZxI
>>724
正直、偏差値はたいして教育に問題にならないと思う。
問題なのは「教員になりたい」と思う理由に「公務員としての安定」のみで入っているのが問題。
教育そのもの、またその成果にやりがいを感じ「天職」と思える熱意のある人間に集まってもらえば教育はかわる。
知識なり才能なりは
必ずしも最高でなくてもいい、
しかし熱意だけは最高でなくてはならない。
松下幸之助 名言集引用
726: 3/31 12:51 cSZ7wZxI
俺名言
偉人と呼ばれた人々は人間
我々もまた人間
素材は同じ。違うのは熱意の量とお金と名声「だけ」である。
誰でも偉人になれる。
727: 3/31 13:5 k.WVMgCo
知識なり才能なりは
必ずしも最高でなくてもいい、
しかし最低なのは問題外だ
くるくる馬鹿の根拠なき教養なき民度なき
熱意だけは最高ってのは邪魔くさくてしょうがない
まぁそんな問題外馬鹿はESすら受け付けないが。
松下幸之助 本音集引用
728: 3/31 13:8 cSZ7wZxI
>>727
今度は松下幸之助まで名誉毀損ですかw
ほんと底辺だな。
729: 3/31 13:15 k.WVMgCo
問題外馬鹿妄言
偉人と呼ばれた人々は人間
尊守と呼ばれた問題外馬鹿は人間もどき
素材自体が似て非なるもの。似ているのは食って飲んで寝る「だけ」である。
尊守なる異物になれるのは問題外の天然記念馬鹿だけである。
730: 3/31 13:22 cSZ7wZxI
>>729
負け犬はよく吠えるw
内容すべてが他人を攻撃し卑下するに徹底。
かわいそうなイタ者だな。
731: 3/31 13:24 k.WVMgCo
>>728
今度は松下幸之助名言集まで勝手に引用ですか
ほんと底辺馬鹿の分際で見栄を張ったところで
どうせ理解できないし、問題外馬鹿を対象にしてないし
そもそもまともな読み書きすら出来ないのにwww
732: 3/31 13:32 cSZ7wZxI
>>731
松下幸之助名言集は大変感銘をうけました。
8割は共感でき、少ない言葉で人を説得する「言葉の力」を学ばせていただいたと思います。
他人様への卑下一択、痛者様におかれましては全く興味の無い書物、
失礼致しましたw
733: 3/31 13:33 k.WVMgCo
>>730
小学校低学年からの筋がね入りの負け犬はよく吠えるw
内容すべてがないよ〜内容の丸アホ作文を書いて喜んでる
くるくる勘違い馬鹿をからかって遊んでるのを
他人を攻撃し卑下するに徹底。とかってwww
そんな対象にすら程遠いくるくるパーなのに
バかわいそうな汚物だな。
734: 3/31 13:40 cSZ7wZxI
>>733
どーぞどーぞ卑下して悲観的な遊びをお楽しみください。
ところであなたと私の差は開く一方ですよ。
頑張って俺においついてくださいね。
やる気がなければ生涯、低給「級」族のままですよ。
735: 3/31 13:53 cSZ7wZxI
正直、偏差値はたいして教育に問題にならないと思う。
問題なのは「教員になりたい」と思う理由に「公務員としての安定」のみで入っているのが問題。
教育そのもの、またその成果にやりがいを感じ「天職」と思える熱意のある人間に集ま 略1
736: 3/31 17:34 y.5sCWXs
俺名言だってwww
勘違いの極致w
737: 4/1 9:36 Rupc1pvo
相撲では、親方の現役時代の地位が低いと弟子のしどうも説得力がないそうだ。
プロ野球でも監督の選手時代の成績がものを言う。
教師の場合も同じことだ。
738: 4/1 11:29 iztv9KGA
>>737
今の教育だと高校教師はそうだろうね。子供たちが進学に強く興味がでる年頃。
小中は違うと思う。俺の経験も俺の子供の経験も。
俺や俺の子供に聞いてみ。ちなみに自分にも。
小 略1
上前次1-新見写
001-051-101-151-201-
251-301-351-401-451-
501-551-601-651-701-
751-801-851-901-951-
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